การบันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 3

วันอังคาร ที่ 23 มกราคม พ.ศ.2561

เวลา ( 08:30 – 11:30 น. )

ความรู้ที่ได้รับ

            วันนี้อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับ ทฤษฏีที่เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย ได้อธิบายทฤษฏีกรพัฒนาต่างๆของแต่ละคน ได้แก่ ซิกมันด์ ฟรอยด์ อีริคสัน กีเซล  เพียเจท์ โคลเบอร์ก และบรุนเนอร์

          

                

                         

     ซิกมันด์ ฟรอยด์ (Sigmond Freud) มีความเชื่อว่าพัฒนาการบุคลิกภาพของคนขึ้นอยู่กับการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน เรียกว่าแรงขับโดยสัญชาติญาณ

อีริค อีริคสัน (Erik H. Erikson) ให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมาก วัยเด็กเป็นวัยที่สำคัญและพร้อมเรียนรู้สิ่งแวดล้อมรอบตัว

ฌอง เพียเจท์  (Jean Piaget) ได้ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับพัฒนาการการเรียนรู้ของเด็กและพัฒนาการทางสติปัญญา

          

    

 ลอเรนซ์ โคลเบิร์ก (Lowrence Kohlberg ได้ศึกษาค้นคว้าทางด้านพัฒนาการทางจริยธรรม ซึ่งได้รับอิทธิพลความคิดและผลงานมาจากเพียเจท์

 เจอโรม บรุนเนอร์ (Jerome.S.Bruner) ได้เสนอทฤษฎีเกี่ยวกับพัฒนาการทางการคิดและใช้เหตุผล (Cognitive) โดยอาศัยแนวคิดของเพียเจท์เป็นหลัก

      อาร์โนลด์ กีเซล (Arnold Gesell) ความเชื่อในเรื่องของความเจริญเติบโตตามวุฒิภาวะโดยกล่าวว่า “วุฒิภาวะเป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ โดยที่ไม่ได้เกี่ยวข้องกับสิ่งเร้าภายนอก”

ต่อไปอาจารย์ได้ให้ ดูวีดีโอขอลแต่ละทฤษฏีที่เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัยและชมวีดีโอเกี่ยวกับครู ในเรื่อง ลูกน่ารักที่สุดในโลก อาจารย์ให้วิเคราะห์ตัวละครในแต่ละคนว่าเป็นอย่างไร 

ภาพบรรยากาศการเรียน

ประเมินตัวเอง : วันนี้อยากตั้งใจเรียน แต่ช่วงหลังๆเริ่มง่วงนอนนิดหน่อย แต่ก็ยังฟังที่อาจารย์ตลอด

ประเมินเพื่อน : บางคนตั้งใจเรียน แอบหลับบ้าง หลับกับโต๊ะเลยก็มี ช่วยกันวิเคราะห์ในเรื่องที่สอน แสดงความคืดเห็นต่างๆ

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์สอนดีค่ะ แต่ด้วยที่เนื้อหาทำให้นักศึกษาง่วงนอน แต่อาจารย์ก้ยังมีอะไรที่ทำให้ไม่ง่วง เช่น การดูวีดีโอ

การบันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 2

วันอังคาร ที่ 16 มกราคม พ.ศ.2561

เวลา ( 08:30 – 11:30 น. )

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้เป็นสัปดาห์ที่สองของการเรียนค่ะ วันนี้จะเริ่มเรียนจริงจัง อาจารย์ได้แจกแบบทดสอบก่อนเรียนกับรายวิชานี้ตามความเข้าใจของเราเอง วันนี้จะเรียนในบทที่ 1 เด็กปฐมวัยและการพัฒนาการ

อาจารย์ใด้อธิบายถึง ทฤษฎีพัฒนาการกับเด็กปฐมวัย 

เด็กปฐมวัย หมายถึง เด็กที่มีอายุตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 6 ปี มีธรรมชาติที่อยากรู้อยากเห็น ช่างสงสัย ช่างซักถาม ชอบค้นคว้า สำรวจ

พัฒนาการ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงของมนุษย์ที่เป็นไปอย่างมีลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง เป็นกระบวนการเปลี่ยนแปลงทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา

เรื่องต่อไปจะเป็นเรื่อง พัฒนาการของเด็กปฐมวัยตั้งแต่ปฏิสนธิถึง 6 ขวบ

การเจริญเติบโตของทารกในครรภ์แบ่งเป็น 3 ระยะ

1.ระยะไข่

2.ระยะลูกอ่อน

3.ระยะเด็กอ่อน

หลังจากนั้นอาจารย์ให้ ชมคลิปวีดีโอ การปฏิสนธิ-การคลอด

 การปฏิสนธิ

การคลอดแบบผ่า

การคลอดแบบธรรมชาติ

  

จบการเรียนสำหรับคลาสนี้แล้วค่ะ

ประเมินตัวเอง : ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนเล่น บ้างเป็นบางครั้ง

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆส่วนมากจะตั้งใจเรียนค่ะ

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์สอนสนุก มีวิดีโอให้ชมเลยทำให้ทุกคนตั้งใจ

การบันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 1

วันอังคาร ที่ 9 มกราคม พ.ศ.2561

เวลา (08:30 – 11:30 น. )

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้เป็นวันที่สองของการเปิดภาคเรียน อาจารย์ได้อธิบายนิเทศถึงการเรียนวิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย ว่าในเทอมนี้จะต้องเรียนเกี่ยวกับอะไร มีงานหรือกิจกรรมอะไรบ้าง เช่น การทำบล็อกบันทึกในการเรียนแต่ละครั้ง บทความที่เกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย สื่อส่งเสริมต่างๆ ส่วนกิจกกรม จะมีการทำอาหารสำหรับเด็กในแต่ละวัย การไปยืนหน้าร.ร.สาธิต การหาเวลาว่างเข้าในดูเด็กหรือช่วยงานต่างๆในร.ร.สาธิตเช่นกันโดยจะเก็บชั่วโมงภายใน1เดือนจะต้องเก็บทั้งหมด10ชั่วโมง

ประเมินตัวเอง : ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน งานและกิจกรรมต่างๆ ดีใจที่ได้เรียนกับอาจารย์อีกค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียนค่ะ ฟังงานที่อาจารย์บอกและจดตาม

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ยังใจดีเหมือนเดิมค่ะ เป็นกันเอง และยังคอยแนะนำแนวทางในการเรียนสำหรับเทอมนี้